Congresso Aprovou o Plano Nacional de Educação

´Após  três anos em pauta, o Congresso aprovou o Plano Nacional de Educação. A mudança só vai ocorrer daqui alguns anos , mas o investimento vai quase dobrar: 10% do PIB - que é tudo o que o país produz em bens e serviços. É um grande avanço, mas tem que ver como o dinheiro vai ser aplicado. O projeto estabelece metas para os próximos dez anos em educação.
Ele foi aprovado na terça-feira (3) na Câmara dos Deputados e estabelece 20 metas, como universalizar o ensino infantil, fundamental e o ensino médio. Prevê ainda a erradicação do analfabetismo, o aumento de vagas em escolas de período integral, mais vagas no ensino superior, na educação técnica e na pós-graduação, além da valorização do professor.
O plano estabelece que o investimento na educação aumente para 7% do PIB nos próximos cinco anos e chegue a 10% do PIB em 2024. O texto segue agora para sanção da presidente Dilma Rousseff




O município de Jordânia através da Secretária de Educação vem a cada dia pensando no futuro e crescimento intelectual da papulação. A Secretária de Educação Aline Ferreira sabe que   investir em educação provoca crescimento,  no município e consequentemente no país. Uma série de setores, como o consumo, a saúde, a habitação, a segurança e por aí vai. Pessoas mais bem instruídas têm empregos melhores, salários maiores e, conseqüentemente, um poder de compra maior. Uma população com mais anos de estudo tende a cuidar melhor da saúde e a cometer menos crimes. Muitos especialistas em educação alertam que a relação entre a evolução na qualidade de ensino e a melhora nos índices sociais e econômicos não é tão direta e previsível, mas certamente é consenso entre economistas e educadores que educação de qualidade para todos é condição essencial para o desenvolvimento do país.


Fonte Iconográfica  Facebook Terra Jordânia 


Atualmente o Município de Jordânia Minas Gerais esta investindo na construção de uma sala de aula no Distrito Ribeira do Capim Assú. Vale ressaltar que  a secretaria de educação do município esta direcionando os recursos de maneira correto buscando sempre a valorização do corpo discente e docente, além dos investimentos voltados para os espaços por metros quadrado de acordo com a lei educacional. 
Tenho certeza que os próximos passos do Gestor em termos de investimentos na Escola Municipal de Ribeira do Capim Assú será em relação ao muro para própria segurança do corpo docente do Distrito  Ribeira.   







INVESTIMENTOS NO ESPORTE DE RIBEIRA DO CAPIM ASSÚ (JORDÂNIA MINAS GERAIS)

Esta semana o prefeito de Jordânia Minas, anunciou para o editou deste blog com exclusividade, a possibilidade da instalação de refletores no campo de futebol do Distrito Ribeira do Capim Assú.


"Professor vamos fazer um orçamento dos preços dos refletores e há uma grande possibilidade da implantação de iluminação no campo de futebol. Só vai depender da CEMIG para que possamos por em prática a obra que vai ficar na história da administração pública de Jordânia" Watson Luz


Nosso vereador Claúdio vem desempenhando um papel importante no acompanhamento e esforço para que esta abra saia simplesmente do papel e acontece na prática. A população esportista Riberense merece este presente e muito mais da Administração Pública.

 "A população tem que ter paciência porque o município esta arrumando a casa. Mas agora as coisas vão melhorar para todos" Watson Luz 

 Estudos levam à conclusão de que as modalidades que mais chamam a atenção são aquelas que possuem uma grande aceitação do público favorecendo uma maior exposição na mídia e consequentemente um maior retorno para o social. O planejamento, a organização e o profissionalismo são qualidades essenciais no perfil daquelas que pretendem obter sucesso na vida. Estas qualidades associadas à exposição gerada na mídia darão a credibilidade necessária para que as modalidades esportivas sejam qualificadas como um investimento seguro, confiável e de alto retorno social.

 Podemos concluir que a popularidade no caso do futebol, são características fundamentais para atrair investimentos. Os Municípios que investem nesta modalidade conseguem o retorno mais que desejável, visto que todas geram notícia. Importante destacar que o papel esportivo já desenvolvido por vários municípios que investem nos esportes podem ter influenciado de modo direto ou indireto no social de muitas famílias.

 Esta constatação deve-se ao fato do marketing esportivo atingir o seu público, momento esse em que está mais aberto. É neste momento que o esporte deve aparecer como um meio e não como fim, onde os estado e municípios investem no esporte almejando tirar os jovens das drogas, prostituição etc.



GOL DE LEANDRO NA COPINHA DA ESCOLA MUNICIPAL RIBEIRA DO CAPIM ASSÚ MINAS GERAIS


São João da Escola Municipal Ribeira do Capim Assú 2014 em Ritmo da Copa do Mundo

Este ano o nosso tradicional São João tem uma forte ligação com a maior paixão do brasileiro o futebol. Através da fonte iconográfica é possível observar as cores da pátria amada objetivando a maior paixão o futebol.
A vida do brasileiro tem uma forte ligação com o esporte, mais especificamente com o futebol. E é uma relação de amor e ódio. Realmente uma paixão nacional. Aprendemos a gostar de futebol desde a infância, na mais tenra idade. Nossos pais ou tios, ou mesmo os amigos íntimos da família sempre veem com aquela camisetinha ou aquele sapatinho do time do (seu) coração.
                            

 Vale ressaltar que que o futebol esta no cerne do cotidiano do brasileiro. Adoramos o esporte coletivo. Vibramos e nos envolvemos, como se o time fizesse parte de nossa família. Argumentamos defesa sem relação ao nosso time do coração com unhas e dentes, mesmo que a defesa sem embasamento, ou seja, vazia e apenas retórica. Conseguimos justificar até quando o time joga mal. Não entendemos as regras, e se o nosso time perder queremos entender menos ainda! Claro que a culpa foi do juiz que não marcou o impedimento ou o pênalti ou que até mesmo favoreceu o outro time. A certeza que temos é que a culpa não foi do nosso time (que não conseguiu marcar o tão sonhado GOL!), afinal, acima de tudo e de todos, é o nosso time.

                           
 No decorrer da vida do espote, vamos aos poucos nos tornando verdadeiros técnicos. Conhecemos todos os esquemas de ataque e defesa. Sabemos quem joga bem e quem é “perna-de-pau”, quem deve entrar e quem deve sair, sabemos até o que o outro time vai fazer (somos quase gurus). E se nós, que somos meros mortais, sabemos tudo isso, como o treinador, que ganha "rios de dinheiros" não sabe? Esse é o grande paradoxo do futebol. E assim vamos juntando justificativas e argumentos, preparando-nos para a próxima rodada de conversa, que com certeza vai exigir maiores esclarecimentos sobre a apresentação vexatória do time do coração. E a cobrança é acintosa. Você será cobrado como se fosse o técnico, o dono ou o único torcedor do time. E vai se defender até o último momento ou até a próxima vitória. Sua paciência e sua razão serão levados ao limite, tudo para defender o (derrotado) time. Vale até o famoso saudosismo dos resultados passados do glorioso time que conseguiu aquela vitória espetacular, a qual ninguém se lembra, mas você nunca mais esqueceu (e faz questão de lembrar sempre!).

                              
 Vale tudo, inclusive evocar títulos conquistados, resultados conseguidos a duras penas, ou qualquer coisa que desvie a atenção da derrota sofrida. E tem outro detalhe. Se o time não vai mais conseguir chegar na final do campeonato, é porque aquele campeonato (tão cobiçado pelos outros times) não é ou não era importante. E é por isso que o futebol é tão emocionante. Primeiro porque não tem lógica. Nem sempre o melhor time é o que vence. Depois, porque se desse a lógica (pelo menos a nossa lógica!) nosso time seria sempre o campeão, e com um detalhe, sempre invicto. E tem o gol! Saboroso como o mais precioso néctar dos deuses. Momento divino de extravasar todos os sentimentos reprimidos. Da mediocridade ao heroísmo em fração de segundos. E, às vezes, melhor que torcer pelo nosso time do coração, é torcer pelo time arquirrival (para que perca, é claro!). Podemos até perder desde que o “inimigo” também perca, e se possível, por um placar mais dilatado que o nosso. Se não podemos ganhar, que ninguém ganhe. Esse sim seria o resultado ideal. E isso porque eu não entendo nada de futebol. Imagina se eu entendesse! Não é a toa que o futebol é uma paixão nacional. OBS: Fonte Iconográfica Wallas Andrade e Aline Ferreira) .




Escola Municipal Ribeira do Capim Assú em Ritmo da Copa do Mundo

Jogos organizados pelo corpo docente e direção da escola objetivando dinâmicos de grupo, visando o despertar da consciência nos jovens e adolescentes promovendo efetivamente a interação entre as pessoas. Através dos jogos é possível aprende-se a considerar o outro que joga como um parceiro, e não como adversário, fazendo com que a pessoa aprenda a se colocar no lugar do outro, e não priorizar seu lado.







Esses jogos são para unir pessoas, e reforçar a confiança em si mesmo e nos outros, as pessoas geralmente participam autenticamente, pois ganhar ou perder não é o que realmente importa, e sim o processo como um todo. Os jogos resultam numa vontade de continuar jogando, e aceitar todos como são verdadeiramente. O mais importante nesta intereção social é ajudar os adolescentes a se libertarem da competição, seu objetivo maior é a participação de todos por uma meta em comum, sem agressão física, e cada um no seu próprio ritmo. Os jogos ajudam as pessoas a aprenderem a trabalhar em grupos, muito por não existir uma faixa etária específica em cada jogo, desde crianças até adultos. O que mais importa em jogar é a colaboração de cada indivíduo do grupo, e o que cada um tem para oferecer no momento da atividade. Tem como sua essência estimular a competição entre os participantes, porém foi importante criar uma face educativa, para ensinar crianças e adolescentes que perder ou ganhar não é o que importa, e sim fazer com que todos trabalhem por um objetivo em comum. Foram organizados diferentes tipos de jogos que requerem habilidades distintas, como jogos intelectuais, jogos que utilizam reflexos rápidos, jogos de estratégia, entre outros, para fazer com que o lado competitivo seja estimulado,mas em especial o raciocínio. Um dos problemas dos jogos competitivos é que quando se colocam os indivíduos em situação de rivalidade, sua aceitação é muito relacionada com o fato de ganhar ou perder. (Iconografia do Profº Wallas)

DOCENTES DE JORDÂNIA ESTIVERAM PRESENTES NA JORNADA DO CONHECIMENTO EM ALMENARA

O evento "Jornada do Conhecimento", que reuniu professores, aconteceu hoje em Almenara.  As palestrantes Priscila Boy e Glaucia Jo...