Escola Municipal Ribeira do Capim Assú em Ritmo da Copa do Mundo

Jogos organizados pelo corpo docente e direção da escola objetivando dinâmicos de grupo, visando o despertar da consciência nos jovens e adolescentes promovendo efetivamente a interação entre as pessoas. Através dos jogos é possível aprende-se a considerar o outro que joga como um parceiro, e não como adversário, fazendo com que a pessoa aprenda a se colocar no lugar do outro, e não priorizar seu lado.

Esses jogos são para unir pessoas, e reforçar a confiança em si mesmo e nos outros, as pessoas geralmente participam autenticamente, pois ganhar ou perder não é o que realmente importa, e sim o processo como um todo. Os jogos resultam numa vontade de continuar jogando, e aceitar todos como são verdadeiramente. O mais importante nesta intereção social é ajudar os adolescentes a se libertarem da competição, seu objetivo maior é a participação de todos por uma meta em comum, sem agressão física, e cada um no seu próprio ritmo. Os jogos ajudam as pessoas a aprenderem a trabalhar em grupos, muito por não existir uma faixa etária específica em cada jogo, desde crianças até adultos. O que mais importa em jogar é a colaboração de cada indivíduo do grupo, e o que cada um tem para oferecer no momento da atividade. Tem como sua essência estimular a competição entre os participantes, porém foi importante criar uma face educativa, para ensinar crianças e adolescentes que perder ou ganhar não é o que importa, e sim fazer com que todos trabalhem por um objetivo em comum. Foram organizados diferentes tipos de jogos que requerem habilidades distintas, como jogos intelectuais, jogos que utilizam reflexos rápidos, jogos de estratégia, entre outros, para fazer com que o lado competitivo seja estimulado,mas em especial o raciocínio. Um dos problemas dos jogos competitivos é que quando se colocam os indivíduos em situação de rivalidade, sua aceitação é muito relacionada com o fato de ganhar ou perder. (Iconografia do Profº Wallas)